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大雄不急不缓的踏进校园走廊，刚巧，学校‘铃铃铃’的上课声就响彻了整个学院。在操场上走廊上玩耍的孩子立刻鬼哭狼嚎，风风火火的闯进了各自的教室。走廊上的一些纪律委员和老师们在严厉的呵斥，‘站住，停下，不许在走廊上奔跑！’
一些倒霉熊孩子被抓住，立马就得到四面八方的训导，给予罚站的等等惩戒。更多的小鬼则是嬉皮笑脸的闯回了班级里，逃过一劫的小孩们就坐在各自位子上，一脸庆幸之色。望着窗外走廊上被抓住，接受惩罚的同学们，又是一起嘻嘻哈哈的指指点点、幸灾乐祸状。
平平静静，安然无恙且准时回到班级的大雄，没有加入顽皮的大军之中，反而替那些遭受惩罚的同学感到不幸。因为千万不要去嘲笑不幸的人，谁能保证自己永远幸福呢？这对前一天也同样是他们其中一员的大雄，怎么会不长记性的嘲讽不幸的人呢？！
身边的朋友遭遇了不幸，我们是否应该嘲笑他的软弱，责备他的无能，又或者像高傲的学子一样，丝毫不在意他人的感受而妄加评论?一直以来都是人们讥笑嘲讽对象的大雄，是全班人的笑柄。望着班上惊讶的望着自己的同学们，似乎有些明白了自己前身的感受了。
大雄顿时感慨万分，面对不幸者，我们应尽我们所能帮助他们，而不是用冷漠的目光对待他们。毕竟，人生的道路并不是一帆风顺的，我们总有遭遇不幸的时候，如果我们得到的是冷嘲热讽，我们会不会也和现在的不幸者一样绝望和迷茫呢?
虽然事很小，但大雄已然从自己体会到了大雄自己的善良与正直，能为他人的快乐而快乐，能为他人难过而难过。
班上人眼巴巴的看着以往常常迟到的大雄竟然提前到达，都一脸惊讶的看着他，望着窗外一会，随后静静地走到自己的位置上坐下。
大雄此刻也是环视着教室，这个教室，一边面朝后山，有较大窗户，能够望的见外面的风景，另一边面朝走廊，有前后两个门，上有气窗，前有讲桌。中间是同学坐的位子，拢共三十四个，至于成员加上自己也是刚好。
，静香
，小夫
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